Anki se presenta como una herramienta de apoyo al estudio.
Puede usarse online en la propia web que ha desarrolado el proyecto o descargarse. Además puede usarse en dieversos dispositivos: teléfonos móviles, tarjetas flash, tables  como iPod touches, iPhones, Zauruses y Nokia y otros en desarollo.

La esencia de Anki es su condición de SRS o sistema espaciado de repetición. Mediante secuencias de repetición programadas ayuda al estudio. También puede usarse para cualquier proyecto que incluya un reordtorio periódico de tareas o asignaciones.

El sistema funciona media tarjetas o fichas que el estudiante debe preparar. Luego debe programar cómo  Anki le repetirá esas tarjetas.

Entre sus características principales encontramos:

* Repaso y estudio en cualquier lugar  por múltriples vías. Anki  permite estudiar en el propio ordenador, en línea, en el teléfono celular u otros dispositivos portátiles como iPod touch o un Zaurus.
* Sincronización de características que permiten mantener actrualizada la información a través de múltiples ordenadores.
*Pposibilidad de compartir o distribuir tareas. Permite dividir el trabajo entre amigos, y dejar que los profesores distribuyan material  a muchos estudiantes a la vez.
* Planificador inteligente basado en el algoritmo SuperMemo SM2.
* Flexible en realidad / modelo de tarjeta que le permite generar múltiples puntos de vista de la información, y la aportación de información en el formato que usted desee. Usted no está limitado a los estilos predefinidos.
* Apoyo audiovisual. En las fichas puede incluirse algo más que simple texto
* Totalmente ampliable, con un gran número de plugins disponibles
* Veloz y capaz: el sistema puede manejar más de 100000  fichas sin problemas
* Iinterfaz de uso fácil
* Libre y de código abierto

Entre sus limitaciones cabe señalar que es poco flexible para uso en idiomas con caracteres especiales.

Gráficos de progreso
Admite formulaciones

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Si hasta ahora pensabas que Twitter era oro de esos cacharros que hacían mucho ruido pero que no servían para nada, tienes una vía de entrada con los directorios que te ayudana encontrar usuarios por intereses.
Inscribirse en esos directorios ayuda a sacar el máximo provecho de esta herramienta conetándote fácilemente con personas de todo el mundo que trabajan en el mismo campo que tú. Puedes encontrar personas a las que seguir o personas que te seguirán a ti y es una oportunidad inestimable de acelerar algunas investigaciones consiguiendo contactos aquí y allá.

JustTweetIt es uno de esos directorios que incluye un subdirectorio de Educación que está creciendo rápidamente, quizá porque, para empezar, supieron elegir un buen dominio que los asocia fácilmente con la herramienta central, twitter.

Es muy recomendable pasarse primero por twitter y registrarse y luego registrarse en JustTweetIt Educación porque es una herramienta realmente provechosa.

¡Y si te apuntas podemos seguirnos, claro! : @barrabum

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Potente herramienta de búsqueda y edición

Todo esto sin exponer ninguno de sus contenidos o documento privado de información fuera del ámbito de su propio equipo.
Fileride ha sido diseñado poniendo especial cuidado  en  hacerlo lo más privado y seguro como sea posible, dejando muchísimo espacio para la interacción social. El objetivo es ayudar a los usuarios afines y a que la gente se conecte a través de la promoción de la democracia universal en los foros relacionados con intereses de cada uno.
Detalle a tener en cuenta es que la inscripción -que es gratuita- está abierta sólo ahsta el 30 de noviembre del 2008. A partir de entocnes, sólo se podrá acceder por incitación de otros mimbros
Si quieres, visítalo ahora Fileride
Bueno lo cierto es que he estado probando ahora Fileride y no he podido comprobar que literalmente te cree una redo social conectándote directamente con otras personas de inetereses similares.
Lo que sí he visto es que es una herramienta optente en otro sentido. Lo explicaré con el ejemplo que he puesto en práctica
He añadido a mi escritorio Fileride un archivo de mi ordenador, en este caso, un texto sde un señor que se llama Siemens sobre conectivismo. Pues bien, en cuanto he hecho eso, me han aparecido una muestra de vídeos entre los que hay varios del propio Siemens y de otros pedagogos, una muestra de blogs que trataban sobr el conectivismo tanto en inglés como en castellano  y la posibilidad de abrir en ese momento un chat para hablar sobre el tema con otros usuarios.

He repetido con otra muestra de artículo y, en este caso, lo que me ha ofrecido Fileride no todo estaba tan relacionado con el tema del artículo, pero, en definitiva, he descubierto una gran herramienta que hace las veces de buscador y automáticamente te muestra información disponible en la red en formatos diversos en relación con tu artículo. El asunto es que el título del fichero del artículo -en este caso- sea lo bastante preciso como para que los documentos que te  ofrecen sean lo más relacionados posibles.
Además, cuando seleccionas un documento, en una ruleta (no veo de qué otro modo llamarla) aparecen unos tags o etiquetas que el sistema crea automáticamente a partir de tu archuivo y que pretrnden ser los más significativos. Si clics sobre ellos, te ofrece en cada ocasión nuevos documentos online relacionados.
Casi como dando un pasito en la dirección de la Web semántica o web 3.0.

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